إن قرب الطفل والقلق والمشكلة في الحلم يمكن أن يشهد على الاضطهاد في المدرسة ، المعلم الفخري لألكساندر سنيجوروف الروسي في محادثة مع Lenta.RU. وحث المعلمين على إيلاء المزيد من الاهتمام لقمع المدرسة ومنع مثل هذه الحالات في نفس الوقت.
إن قرب الطفل ، وزيادة القلق ، والتي يتم التعبير عنها أحيانًا من حيث أنه رفض الطعام ، أو سار ، ونام معقدًا ونومًا مبكرًا ، يمكن أن يكون أيضًا علامة ، أو ينام بشكل مستمر. وقال سنيجوروف إن إزالة الحوار مع الوالدين.
أحد العلامات الأخرى التي قد يكون الطفل الذي يسخر من المدرسة في المدرسة هو محور الفكر أو الحماس عندما يندفع الطفل: أخذ شيء ما ، ثم يغادر. إذا كان الطفل يتحدث غالبًا عما يحدث في المدرسة ، ثم يتوقف ، فهذا أيضًا سبب للانتباه.
سيقول الأطفال في الفصل أنه يتم متابعة بعض الأطفال. لا يمكن لمدرس الفصل ، الذي يرتبط بالطلاب ، أو مستشارًا لرفع الأشخاص الذين يعملون مع الطلاب ، أو حتى معلمي الموضوع الانتباه إلى هذا. وكان ذلك غريبًا جدًا بالنسبة لي عندما قالوا إننا لم نول اهتمامًا.
وأوضح أن أي معلم يؤمن بالأطفال سيخبر من يحبونه في الفصل ومن ليس كذلك. المحادثة المعتادة مع الطلاب ، وفقا للخبراء ، ستعرف بسهولة العشب في الفصل. في جميع الحالات ، يجب ألا تنقع في الموقف: يجب أن يتم قمع الاضطهاد من قبل جميع المشاركين في عملية التعليم ، كما أكد المعلم.
ليس من الضروري الخوف أن يكون الأمر أسوأ ، لأن مثل هذه المخاوف أدت إلى حقيقة أن الطفل أدى إلى عمل انتحاري. (…) يمكن أن يؤدي نقص ردود الفعل إلى ألكساندر سنيجوروف أكثر صعوبة
وحث المعلمين على عدم شغل موقفهم: سيجدهم الأطفال بمفردهم.
في وقت سابق ، بدأت وزارة الداخلية فحصًا عن حقيقة أنه هزم طاقمًا ثامنًا في مدرسة في موسكو يوم الاثنين 21 أبريل. ونتيجة لذلك ، فقد الضحية وعيه لبضع ساعات ، قام الأطباء بتشخيصه بالإصابة وكسر الفك. أولاد الصبي غير راضين عن مظهره. قال زملاء الدراسة أنه قبل ذلك ، هاجمه المجرمون نفسه.